在当今快速变化的世界中，培养青少年的创造力与设计思维变得越来越重要。以下是一些关于如何在实践中探索新途径以激发青少年设计创意的建议和策略。

首先，我们需要认识到每个孩子都是独一无二的创造者，他们的想象力是无穷的资源。因此，我们应该提供一个开放的环境，鼓励他们自由表达自己的想法和感受。例如，可以通过艺术创作、手工作坊或科技项目等活动来激发孩子们的兴趣和好奇心。在这个过程中，我们可以引导他们观察周围的事物，发现潜在的问题，然后提出创新的解决方案。

其次，我们要注重跨学科的学习体验。传统的教育模式往往将不同领域的内容分开教授，但实际上现实世界中的问题通常涉及多个方面。因此，我们可以尝试将科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）等领域的知识相结合，让青少年在学习的过程中体会到知识的融合和应用。例如，可以组织团队合作的项目，让他们运用所学知识设计和制造一个小机器人或者开发一款应用程序来解决实际生活中的问题。这样的活动不仅能够提升青少年的动手能力，还能锻炼他们的沟通协作能力和解决问题的技巧。

此外，我们还需要提供机会让孩子们接触到最新的技术和工具。随着科技的发展，许多新兴的工具和技术为设计创新提供了无限可能。比如3D打印机可以让孩子们将自己的设计理念转化为实物模型；虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术可以帮助他们在模拟环境中测试新的产品概念；而人工智能（AI）则能为他们提供数据分析和建议，从而优化设计方案。这些先进的工具不仅可以提高设计的效率和质量，更能激发青少年对未来的憧憬和对未知世界的探询欲望。

最后，我们不能忽视展示和分享的重要性。当青少年完成了一个项目后，应该有平台让他们向他人介绍自己的成果。这可以是学校内的展览会、社区活动或者是网络上的社交平台。通过这种方式，他们不仅能获得成就感，还能从他人的反馈中学习到宝贵的经验教训，并且有可能激励更多的人参与到设计创意的活动中来。

总之，通过实践探索培养青少年设计创意的新途径，关键在于营造一个包容、多元且充满活力的环境。在这里，青少年能够发挥自己的想象力和潜力，去发现问题、解决问题，并在过程中不断学习和成长。同时，我们也需要持续关注和支持这些努力，以确保我们的下一代拥有足够的勇气和智慧去面对未来挑战，并为社会带来更多美好的创新和变革。